呼吸内科患者用药教育后依从性调研

摘要：

目的:调查分析呼吸内科患者经临床药师用药教育的用药依从性,探讨用药教育的有效性和必要性.方法:对我院呼吸内科接受用药教育的200例住院患者进行用药依从性问卷调查,并选取200例未接受用药教育的住院患者作为对照组.同时统计分析两组用药依从性的影响因素.结果:接受用药教育组,用药依从性明显高于对照组(*P＜0.0I).用药依从性受疾病因素、药物因素、认知程度、药品价钱等多种因素的影响.结论:用药依从性对慢性病的治疗和康复至关重要,呼吸内科患者用药依从性影响因素众多,实施用药教育能显著提高合理用药水平,提高药物治疗作用.

关键词：用药教育、依从性、合理用药

所属期刊栏目：16

分类号：R969.3(药理学)

在线出版日期：2019-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：188-190