健康教育对社区老年慢性病患者安全用药依从性影响研究
目的:探讨健康教育对社区老年慢性病患者安全用药依从性的影响。方法:随机选取160例社区老年慢性病患者为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和干预组,对照组采用常规方法对慢性疾病进行管理;以对照组为基础,干预组外加安全用药依从性健康教育。6个月后,将两组效果进行对比。结果:干预组安全用药评分及用药依从性均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在社区对老年慢性病患者进行健康教育,一方面有助于提高患者对疾病的认识,了解药物的相互作用,从而提高患者用药的安全性。另一方面,可以增强患者用药的依从性,值得推广。
健康教育、社区、老年慢性病患者、安全用药、依从性
R473.2(护理学)
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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