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试析医学生临床技能教学与考核新模式

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现代医学生临床技能教学存在诸多问题,其中包括教学内容、教学方式以及教学资源分配等多个方面,这要求其必须进行必要的改革,并建立合理完善的考核方式,以提高现代医学生临床技能教学的效率,为医院和社会输送更多优秀的人才。

医学生、临床技能教学考核模式

G642.0(高等教育)

2012年度广西高等教育教学改革工程项目,编号2012JGA298。

2014-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

160-160,161

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北方药学

1672-8351

15-1333/R

2014,(6)

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