健康教育护理干预在支气管镜检查患者中的应用效果
目的：探讨健康教育护理干预在支气管镜检查患者中的应用效果。方法：选择2010年4月～2013年4月在我院实施纤维支气管镜检查患者共200例，上述患者随机分为观察组和对照组。对照组患者给予纤维支气管镜检查常规护理干预，观察组在常规护理干预基础上实施健康教育护理干预。观察两组患者纤维支气管镜检查过程中紧张恐惧情况和检查过程中配合情况。结果：观察组和对照组恐惧紧张评定为Ⅰ级及Ⅱ级患者所占比例分别为95.0%和82.0%，观察组恐惧紧张评定为Ⅰ级和Ⅱ级患者所占比例高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组和对照组主动配合及勉强配合所占比例分别为94.0%和81.0%，观察组主动配合和勉强配合所占比例高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育护理干预能够减轻患者紧张恐惧心理，改善支气管镜检查过程中患者的配合程度，护理效果显著。
纤维支气管镜、健康教育、护理
R473.56(护理学)
2014-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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