初中生英语学习效能感年级差异探究

摘要：

自我效能感对初中生英语学习起着十分重要的作用.英语学习效能感是指学习者对自己是否能够成功完成某种特定的英语活动或任务的自信程度.本文中英语学习效能感是建立效能感特定领域基础上,探讨初中生年级差异性,从而能够为初中生英语教学提供建议.

关键词：初中生、英语学习自我效能感、年级

分类号：G40-057;G613.2;TP391

在线出版日期：2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172