10.3969/j.issn.0476-031X(z).2019.04.106
浅析如何培养和提升幼师生儿歌创编能力
儿歌是儿童文学中一种重要组成部分,是幼儿最早接触并深受幼儿喜爱的一种文学形式,也是幼师生在以后的教学活动中所要涉及和应用的一个重点内容,培养和提升幼师生儿歌创编能力对于以后的幼儿园教学活动有着十分重要的意义.
儿童文学、儿歌、幼师生、创编能力
G610;G434;I207.8
2019-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165-166
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10.3969/j.issn.0476-031X(z).2019.04.106
儿童文学、儿歌、幼师生、创编能力
G610;G434;I207.8
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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