10.3969/j.issn.0476-031X.2019.03.132
小学语文阅读与写作有效契合途径研究
语文的学习离不开读和写这两个部分,阅读能够有效的扩宽学生的知识层面,也能让学生积累一些写作时需要用的素材,因此,课内外进行阅读都是十分有必要的.老师在阅读讲解的同时也不能忽视写作的重要性,写作是一个积累词句的展现,能充分反映出阅读所具有的意义.很多的老师都忽视了阅读和写作之间的必要联系,将写作和阅读分开进行单独的学习和讲解,不利于语文的学习,本文主要分析小学语文阅读与写作有效契合途径研究这一问题.
小学语文、语文阅读、写作练习、契合途径
G807;G712;G232.1
2019-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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