高校戏剧鉴赏公共选修课教学策略探究 ——以《哈姆雷特》为例

摘要：

信息技术的发展促进了教学技术的发展和教学方式的转变,但是对高校戏剧鉴赏公共选修课教学而言,激发学生的学习兴趣,提高学生的审美能力,这些教学目标仍然是教学的重点和价值追求.课堂教学过程中,仍然需要讲授戏剧理论,解读戏剧文本、戏剧影像,指导学生进行戏剧创作实践和戏剧批评.

关键词：戏剧鉴赏、教学策略

分类号：G633.3;G434;I106.3

在线出版日期：2019-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：195-196