融合式专业课程体系模式探索

摘要：

在高职院校的艺术设计专业教学中,构建融合式的专业课堂体系,对于艺术设计专业的发展而言具有极其重要的作用.对于艺术设计专业的教师而言,需要对融合式专业课程体系形成清楚的认识,然后通过合理的手段来推进艺术设计专业的融合式课程体系建设.本文就针对这方面的内容进行了相应的阐述,提出了一个观点和措施,希望可以给相关教师起到一些参考作用.

关键词：高职院校、艺术设计、融合式课程、课程体系

分类号：G649;G712;G451.2

资助基金：江苏省教育厅高等学校哲学社会科学研究项目2018SJSZ460

在线出版日期：2019-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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