10.3969/j.issn.0476-031X(z).2018.12.128
新形势下中职院校学前教育专业钢琴教学模式探讨
在教育改革的持续推动下,我国中职院校教育水平得到了显著提升,更多先进教育理念和教学模式的应用也提高了中职教育的有效性.面对时代发展新形势,市场对人才提出了更高的要求,尤其是针对职业类教育,要求学生不仅具有一定的文化素养,更要具有较强的实践能力.本文将针对新形势下中职院校学前教育专业钢琴教学模式创新进行探讨,旨在落实我国教改政策,促进中职院校人才培养目标的实现.
中职院校、学前教育、钢琴教学
G640-12;G712;G434
2019-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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