新HSK三级词汇按情景分类在汉语学习中的教学研究

摘要：

对汉语作为第二语言的初级学习者来说,基础词汇的学习,选取新HSK考试三级大纲词汇,参考新HSK考试大纲、其他语言词汇分类以及日常实际应用作为依据进行了情景分类.同时参考语境效应理论,分别对教师教学和学生自主学习方面提出相关建议.

关键词：新HSK三级词汇、情景分类、词汇教学

分类号：H195.3;G633.3;H319.3

资助基金：河北省高等学校人文社会科学研究项目GHZX201609

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：177-179