河北省高职音乐课堂教学模式分析

摘要：

在社会主义市场经济发展的促进作用下,人们的生活水平逐渐提升,人们在基本生活需求得以满足的情况下,开始注重精神文化生活水平的提升.基于此,以音乐为代表的艺术文化逐渐受到人们的广泛重视,并随着当今社会多元文化的影响,人们的音乐文化需求逐渐呈现出了多样化的特点.为此,本文以河北省区域内的高职音乐教学为研究对象,通过对本区域内高职音乐课堂教学现状的分析,结合河北省文化特色,就本区域高职音乐课堂教学主要模式给予了详细介绍.

关键词：河北省、高职、音乐课程、教学模式

分类号：G633.41;G424.21;G712

资助基金：保定市哲学社会科学规划项目2017046

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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