情境教学法在任职培训教育中的运用

摘要：

优化任职培训教育质量,是培训人员适应工作岗位的有效办法.情景教学法为高校教育,特别是任职培训课程教学期间经常采用的一种方法.本文在对情景教学法内涵阐述的基础上,对其在任职培训课堂中的应用要点与模式进行探究.希望与有关人员分享实践经验,共同助力于任职培训教育.

关键词：任职培训教育、情景教学法、内涵、运用措施

分类号：G633.41;G712;G434

在线出版日期：2018-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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