试论地域文化对汉语国际教育的启示 ——以浙江文化为例

摘要：

中华文化博大精深、源远流长,包含着各类风格迥异的地域文化.在汉语国际教育中如何更有效地发挥地域文化的影响,也是值得我们探究的课题.本文主要以江南文化中的浙江文化为例,探究地域文化对汉语国际教育的地位和作用,并从教学内容、教学原则和教学实施方法三方面提出教学启示.

关键词：地域文化、浙江文化、汉语国际教育、作用、启示

分类号：G64;B83;I207.22

在线出版日期：2016-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：179-180