小学作文教学的方法和策略
当前小学作文教学中学生不了解作文的社会效用,对作文不感兴趣是作文教学质量长期不能提高的关键。因此,本文从激发学生学习动机、实现口头语言向书面语言的转变、扩展课外阅读方面简要阐述提高小学作文教学的质量的方法。
小学作文、教学方法、教学策略
G4;TQ028.8;G633.41
2016-05-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
201-201
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小学作文、教学方法、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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