高职院校学生主要积极心理品质现状和对策研究
当前,高职院校往往只是注重学生技能的培养,忽视了学生心智的发展.加上部分学生由于学习生活压力、竞争压力和社会偏见,产生了心理困惑与心理问题,极大地影响了其学习和生活.因此,我们要养成高职院校学生的主要积极心理品质,促进其更加健康地成长.
高职院校、大学生、积极心理品质、现状、对策
S5;G627;S667.904
2015-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高职院校、大学生、积极心理品质、现状、对策
S5;G627;S667.904
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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