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迈向智慧教育学

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本文从教育的角度入手,着重探讨一种新型教育学的可能性以及其产生的重要作用。在查阅相关核心文献,结合自己想法的基础上,本文主要从智慧教育学在教育教学领域中的发展现状,目前具体教学中对于教育学概念的理解、教育的时机以及教学机智的应用及推广的困境来探讨如何充分、合理地利用智慧教育学,从而推动教育更好、更快地发展,并提出相关的发展对策。

背景、现状、机智、思考

G640-01;G270.7;G434

2015-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

231-231

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