浅谈科学教育中的理想化法及其培养策略

摘要：

学会利用适宜的科学方法，使问题简单化，是促进科学发展的灵魂。渗透在科学教育中的理想化法能丰富学生对科学学科方法的认识和理解，加强学生对于基础科学的学习，因此掌握理想化法在科学教育中显得尤为重要。本文将对科学教育中的理想化法进行讨论，并给出培养学生利用理想化方法解决科学问题的策略。

关键词：理想化方法、科学教育、培养、策略

分类号：G633.55;G434;G715

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：214-214