职业外语教学“评教”体系探析

摘要：

教学评估包括对“教”的评估和对“学”的评估，它既是教师获取教学反馈信息、改进教学管理、保证教学质量的重要依据，也是学生调整学习策略、改进学习方法、提高学习效率的有效手段。本文针对高职公共外语教学“评教”现状，探讨如何构建以学生为本的职业外语教学“评教”体系。

关键词：职业外语、交际能力、行业外语

分类号：D610;G633.41;G434

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186