试论韩国学生写作的难点及其原因
汉语写作是在整个汉语语言技能中难度最大,很难掌握的语言技能之一。韩国学生也不例外。本文通过韩国学生用汉语所写的作文稿的语料分析和前人的研究成果结合起来,提出了韩国学生写作的难点和其原因。
韩国学生、汉语写作、语料分析、偏误类型、原因分析
H195.3;G633.41;H319.3
2014-03-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
208-209
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韩国学生、汉语写作、语料分析、偏误类型、原因分析
H195.3;G633.41;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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