语文知识“去了哪里,又该走向何方”?

摘要：

新课改实施以来,对语文知识进行了理论和实践上的“大屠杀”,使得语文知识躲在了课标,教材,课堂的背后,其尴尬之境不言而喻.然而,语文知识真该有如此命运吗?它究竟该走向何方?笔者认为,应该还语文知识一个“清白”:建立合理的语文知识体系,追求高效的语文知识教学.

关键词：语文知识、新课标、教科书、知识体系、知识教学

分类号：G633.3;G420;F23

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：174-175