高职学生英语学习心理分析及对策
高职学生在英语学习的过程中普遍存在不同方面的心理问题,这些心理问题直接影响了高职学生英语学习的效果.本文通过分析诸多心理问题产生原因,提出了针对性的干预策略,以期能在教学实践中产生积极的影响.
高职学生、英语学习、心理问题、对策
G63;R473.72;G444
2013-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
216-217
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高职学生、英语学习、心理问题、对策
G63;R473.72;G444
2013-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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