大学英语教学中的文化导入问题研究
全球的经济一体化要求中国的英语学习者具有扎实的语言基础及较高的综合文化素质,在大学英语教学中加入文化导入内容不仅有助于提高学习者的文化素养,还能有效提高教学效果.因此,本文结合语言和文化的关系及中国大学英语教学现状对大学英语教学中的文化导入问题进行了研究和探讨.
文化导入、语言教学、文化缺失
G642.712;H319;G811.9
2012-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
172-173
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文化导入、语言教学、文化缺失
G642.712;H319;G811.9
2012-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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