10.3969/j.issn.1000-3541.2017.03.015
近代商人、教育变迁与社会变迁关系变化研究
在中国传统社会历史发展中,社会变迁主导着教育的变迁是一大主流,教育是社会变革的重要内容,商人则是传统教育贬抑的对象,社会地位很低.三者关系在近代发生剧变.近代中国内外交困,教育变革成为社会改革的突破口,教育变迁引发社会变迁,商人在近代经济力量增强、社会地位上升,成为连接教育与社会、教育与经济的中介.由此,近代商人推动了教育改革,教育改革成为社会改革的先声,教育变迁推动了社会变迁.
近代商人、教育变迁、社会变迁
K25(半殖民地、半封建社会(1840~1949年))
“《广州大典》与广州历史文化研究资助专项”2017GZY25
2017-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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