10.3969/j.issn.1000-3541.2010.05.004
《唐诗三百首》的"诗教"内涵
<唐诗三百首>编选宗旨深受<诗经>以来的"诗教"传统的影响."诗教"传统的基本原则是实现温柔敦厚的诗歌教化意义,即是通过诗歌特有的感发人心的功能,潜移默化地端正人的思想、纯洁人的心灵,从而陶铸儒家理想的高尚淳厚的人格.<唐诗三百首>的"诗教"内含极其丰富,主要包含着思想教育、情感教育、审美教育三个方面.所选诗歌一则是"思无邪"的作品,二则为"情动于中而形于言",三则是要达到"脍炙人口"的效果.
《唐诗三百首》、诗教、思想教育、情感教育、审美教育
I207.22
中国劳动关系学院院级科研项目"孔子中庸思想与社会主义和谐观"的阶段性成果,项目"08YYA013"
2010-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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