从图式理论看语篇加工中的动态认知模式

摘要：

图式理论是对分析语篇理解和生成认知过程最有影响力的心理语言学理论之一.通过综合分析和实证研究表明图式,不仅对语篇理解而且对语篇的分析,也有很强的解释力.语篇的理解和分析需要了解读者和作者的交际目的,并通过工作记忆匹配语篇的语体图式和语言图式,整合语言图式和百科知识图式,最后达到对语篇正确合理的解码和编码的目的.这对于提高语言学习者的语篇双向加工的能力有重要指导意义.

关键词：图式理论、语篇加工、认知模式

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：国家社会科学基金05BYY014

在线出版日期：2006-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：67-72