心理学及教育学理论对大学英语教学的影响

摘要：

教师和学生作为教学中人的因素,要想在教与学中充分发挥自己的才智和潜能,就必须遵循人的心理发展规律和教育规律.因此,心理学和教育学理论对大学英语教学的影响不容忽视.

关键词：心理学、教学法、大学英语、教、学

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：99-102