日语助词“は”与“が”的习得问题

摘要：

对国内非日语专业学习者“は”与“が”的习得现状进行调查发现,学习者在引用从句、转位判断句、主题/主语的用法、“～ハ代替-ヲ”的用法、新信息/旧信息的用法、依赖性弱的理由从句、“～ハ～ガ”特殊句式、现象句及排他的用法中, “は”与“が”的误用率比较高.造成“は”与“が”误用的主要原因是《新版中日交流标准日本语》(初级)教材中缺乏对一些基本概念的阐述与说明,对“は”与“が”的区别使用也缺少适当的介绍.因而在《新版标日》教材修订中,应加入对判断句和现象句、主题和主语、新信息和旧信息等概念的介绍,以及“は”与“が”功能用法介绍,加强“は”与“が”使用差异的对比,使学习者对“は”与“が”的功能用法有一个较为全面的认识理解,减少“は”与“が”的误用.

关键词：日语助词、は、が

所属期刊栏目：12

分类号：H36(日语)

资助基金：中央高校基本科研业务费资助项目2011JBM313

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：122-128