论篇章分析在大学英语教材选材及教学方面的重要性——以奥巴马就职演说为例

摘要：

本文主要采用篇章分析中的衔接、信息性、情景性等标准,对美国第44任总统奥巴马的演说稿进行篇章结构的分析,旨在说明大学英语教学过程中篇章分析的重要性及该篇演说稿被选入大学英语教材的合理性和适用性.

关键词：篇章分析、衔接、信息性、情景性、大学英语教材

所属期刊栏目：9

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2011-01-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：119-122