翻译教学应从表层向深层转变

摘要：

以传授所谓"翻译技巧"为目的的传统教学法在翻译教材和翻译教学中仍很常见,其实它是一种只注意语言的表面现象而忽略了语言实质的翻译教学路径,对提高翻译学习者的翻译能力起不到指导作用.本文根据现代翻译学、语言学及外语教学理论,对传统翻译教学法进行剖析,指出其局限性,并提出翻译教学的新思路和一些建设性意见.

关键词：翻译、翻译教学、传统翻译教学法

所属期刊栏目：9

分类号：H315.9(英语)

资助基金：北京交通大学校基金资助项目RWJ05001

在线出版日期：2010-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：120-123