10.3969/j.issn.1672-8106.2008.01.016
创新型人才的能力构成及其修炼
本文通过对创新型人才的能力构成分析,提出评价创新型人才不仅要看其知识结构的合理性,还应该从创新绩效、价值追求、观察事物和发现问题的能力、创新思维、创新技能以及创新意志等参量来衡量;在依靠教育改革培养创新型人才的同时,自我修炼也是一条有效途径;创新型人才自我修炼需要树立创新价值观和人生观,激发和维持创新欲望,训练求异思维,开发类比、联想和想象能力,更要勤于创新实践.
创新人才、能力构成、评价标准、修炼方法
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G316(科学研究工作)
2008-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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