10.3969/j.issn.1005-913X.2011.02.055
CDIO理念在《VB程序设计》课程中的探索与实践
针对目前高校在VB程序设计课程教学中存在的问题,以CDIO教育理念为指导,可以充分利用VB程序设计课程特点,采取以学生为中心、依据"学习--构思--设计--实现--运作"为主线的教学模式,可以培养学生的编程能力、自学能力、沟通能力和团队合作能力.
CDIO、VB程序设计、教学改革、教学实践
G642(高等教育)
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目3674
2011-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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