大学生研究性学习目标模式研究——基于创新能力的培养

摘要：

研究性学习是培养大学生创新精神和创新能力的重要途径之一.笔者通过对高等学校教学模式的分析,结合研究性学习的特点,构建基于创新能力培养的大学生研究性学习目标模式,并对其进行深入分析.从高等学校发展战略视角提出保证大学生研究性学习能力培养目标实现的对策.

关键词：创新能力、研究性学习、目标模式

分类号：G640(高等教育)

资助基金：2009年黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目,2008年哈尔滨工程大学校级教改工程项目

在线出版日期：2011-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144