10.3969/j.issn.1005-913X.2010.03.063
基于工作过程的高职专业课程体系构建
课程体系的构建是专业建设的重点,也是培养高质量人才的关键环节.构建基于工作过程的高职专业课程体系,就是为了打破学科体系的课程模式,建立符合高素质技能型人才培养需要的全新的课程体系.同时也应看到,在改革过程中,还存在着课程开发不够严谨、人才培养目标不够全面、片面强调实践教学比例、考核评价改革滞后、支撑课程实施条件欠缺等问题.因此,必须在准确把握基于工作过程的课程理念精神实质的基础上,遵循职业教育教学规律,科学合理地构建基于工作过程的高职专业课程体系.
高职高专课程体系、培养目标、优化
G420(教学理论)
2010-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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