关于商品学教学的思考

摘要：

商品学具有重要的学科地位和学习意义,然而在该课程的教学中还存在学生学科地位认识不到位、教师课堂教学方法不丰富、学校相关办学条件不完善等问题.为提高该课程的教学效果,需要对存在的主要问题逐步进行解决.

关键词：商品学、教学、对策

分类号：F760.1(商品学)

在线出版日期：2010-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63