基于工作过程的《出纳技术》课程设计

摘要：

培养出纳员是高职会计电算化专业人才培养的初级目标.采用基于工作过程的教学模式,以工作过程为栽体,以教学组织、教学方法、学业评价方式等为依托.通过学习领域、学习情境的设计,创新<出纳技术>课程.

关键词：出纳技术、工作过程、学习领域、学习情境、创新

分类号：G423.02(教学理论)

在线出版日期：2009-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154