构建"双轨式"物流课程体系初探

摘要：

高职物流人才的培养目标定位应是具有一定的理论知识、较强的物流实践操作技能和现场分析问题、解决问题能力的复合型人才.要实现高职物流人才的培养目标,高职院校应当依据当前高职物流人才的需求特点对高职物流管理专业的课程进行改革.本文对现有物流管理专业课程体系存在的问题,从新的视角构建"双轨式"课程及新的培养途径探索

关键词：物流管理、双轨式、课程体系

分类号：G423.04(教学理论)

资助基金：黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目《高职物流管理专业课程体系创新性研究》

在线出版日期：2008-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146