10.3969/j.issn.1005-913X.2007.12.076
国外高职教育《社区管理》课程教学改革启示
传统的《社区管理》课程在教学手段上比较单一,在教学内容上不够新颖,在人才培养模式上缺乏实践经验.本文借鉴国外高职教育的先进经验,针对传统教学方式、教学思维,提出了树立以职业能力为本位的教学大纲、采取多种教学手段和方法、大力提高教师技能训练的《社区管理》课程教学改革方向.
《社区管理》课程、教学改革、高职教育
G719.21(职业技术教育)
高等教育科学规划项目115C-456
2008-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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