10.3969/j.issn.1005-913X.2004.04.056
论学校素质教育的根本使命
文章从历史和哲学的角度阐述了教育和素质教育的关系.素质教育是教育的一种信仰和理念,素质教育的提出是历史发展的必然,它的内涵在于如何使人的潜能最大限度地发挥出来,促成学生的自我教育.因此,应增强教师综合素质与教书育人的使命感,优化育人环境.
教育、素质教育、自我教育
G40-012(教育学)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
122-123
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10.3969/j.issn.1005-913X.2004.04.056
教育、素质教育、自我教育
G40-012(教育学)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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