10.3969/j.issn.1673-1212.2022.09.026
冬季大学教室内的空气质量特征研究
为探究大学教室内的空气质量特征,本研究将某高校的教室作为监测对象,在上午8:30到中午12:10时间段测量教室内PM1、PM2.5、PM10的浓度及温湿度,并将测量数据进行分析.结果表明:PM1、PM2.5、PM10的浓度随楼层升高而降低,总体浓度差异较为显著;教室面积对室内不同大小颗粒物的浓度影响较小,在同一时间段,小教室与大教室在空旷情况下的PM1、PM2.5、PMi0浓度无显著差异;在上课期间,教室内湿度上升,颗粒物浓度降低;小教室上课时温湿度的变化更明显,且恢复速度更快.研究结果可为进一步改进教室内的空气品质提供依据.
PM1、PM2.5、PM10、教室、空气质量特征
47
X501(一般性问题)
2022-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
118-122