生态文明建设融入高校思政课教学的实践分析研究

摘要：

针对融入高校思政课的生态文明建设教育现状进行调查.调查结果显示,高校学生缺少生态文明建设的全方位认知,情感缺位与知行脱节较为严重.造成高校学生生态文明建设教育出现问题的原因包括:缺少对生态文明建设的认知与认同感、高校对生态文明建设教育的重视程度不高以及社会不良生态文明行为严重制约了生态文明教育的开展;试图从营造良好的校园生态文明氛围、强化生态文明建设知识的挖掘深度、因地制宜地编写生态文明建设思政课教材、加强高校学生生态实践能力、把握新媒体带来的机遇等方面开拓出一条崭新的生态文明建设实践道路,为早日实现"美丽中国"的生态文明建设目标奠定基础.

关键词：生态文明建设、融入高校、思政课、教学实践

所属期刊栏目：43

分类号：X22(环境与发展)

资助基金：思想道德修养与法律基础课程立体化教学资源库建设实践研究——以陕西交通职业技术学院为例YJ1719

在线出版日期：2018-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：183-186