性知识教育对中青年男性冠心病病人 经皮冠状动脉支架植入术后生活质量及性功能的影响

摘要：

目的:探讨性知识教育对中青年男性冠心病病人经皮冠状动脉支架植入术后生活质量及性功能的影响.方法:将中青年男性经皮冠状动脉支架植入术后62例病人按随机数字表分为对照组及观察组,对照组常规进行冠心病相关知识的健康教育,观察组在对照组基础上使用微信方式定期推送冠心病疾病知识及安全进行性生活相关知识.使用世界卫生组织生活质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)测定2组病人术后3个月生活质量,调查2组病人术后3个月尝试性生活情况,在已开始性生活病人中使用勃起功能国际问卷(IIEF-5)调查病人的性功能情况.结果:2组病人经皮冠状动脉支架植入术后3个月在生活质量心理领域和社会关系领域差异有统计学意义(P<0.05和P<0.01);观察组病人术后3个月开始性生活人数多于对照组(P<0.05);观察组有勃起功能障碍例数少于对照组(P<0.05).结论:性知识教育可以提高中青年男性冠心病病人经皮冠状动脉支架植入术后生活质量,提前开始性生活时间并减少勃起功能障碍,值得临床推广.

关键词：经皮冠状动脉支架植入术、性生活、健康教育、中青年男性

所属期刊栏目：45

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：安徽省铜陵市卫生健康委科研项目[20188号

在线出版日期：2020-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：958-960