实习护生临床沟通能力与自我效能的关系研究

摘要：

目的:调查实习护生临床沟通能力及自我效能现状,并分析两者的相关性.方法:采用一般自我效能问卷与护生临床沟通能力量表对233名实习护生进行问卷调查.结果:实习护生临床沟通能力总均分为(3.28±0.29)分,自我效能总分为(2.45±0.53)分.实习护生自我效能与临床沟通能力总分、建立和谐关系、敏锐倾听、确认病人问题、传递有效信息、验证感受均呈正相关关系(P<0.05～P<0.01).结论:实习护生临床沟通能力总体较好,自我效能有待进一步提高,实习护生的临床沟通能力与自我效能呈正相关关系,临床带教过程中应注意提高实习护生的自我效能感,从而帮助其更好地提升临床沟通能力.

关键词：实习护生、临床沟通能力、自我效能感

所属期刊栏目：44

分类号：R47(护理学)

资助基金：安徽省高等学校质量工程教学研究一般项目2018jyxm0820

在线出版日期：2019-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1398-1400