改革预防医学专业实验教学,培养学生科研创新能力

摘要：

目的:通过教学改革,探讨提高预防医学实验教学质量的方法.方法:采用打破学科界限,整合实验项目,统筹安排,优化教学内容和改革教学模式等措施,以提高实验教学质量.结果:通过教学改革,有效地提高了学生的学习兴趣,加强了学生对理论知识的应用能力和实际操作能力.结论:对实验教学采取一些改革措施,可以有效的提高学生对预防医学专业课程的理解掌握,引导并提高学生对知识的综合运用能力,从而提高教学质量.

关键词：教育、医学、预防医学、实验教学、教学改革

所属期刊栏目：35

分类号：R192(保健组织与事业（卫生事业管理）)

资助基金：安徽省高等学校省级重点教学研究资助项目2007jyxm073

在线出版日期：2011-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1159-1161