10.3969/j.issn.1000-2200.2010.10.035
《实验核医学》实验教学改革
目的:通过实验教学改革来促进学生学习<实验核医学>的兴趣,学生动手实践能力.方法:加强学生对实验设计的认识,注重能力培养,丰富实验内容,更新教学手段,引入半开放性实验教学开放实验室,同时改革考核方法,量化评分标准.结果:实验教学改革提高了实验教学质量和效果,促进了学生学习<实验核医学>的兴趣,提高了学生观察、思考、分析、解决问题的能力.结论:实验教学改革在提高<实验核医学>教学质量和增强学生的动手操作能力方面具有重要作用.
教育、医学、实验核医学、实验教学
35
R192(保健组织与事业(卫生事业管理))
安徽省高校省级教学研究资助项目2005235
2010-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1059-1060,1062