如何融信息化于中职数学教学
思想教育在任何教育中都不应忽视,在我国中等职业教育迅猛发展的今天,如何融合具体的教学加强学生的思想教育。本文作者就自己课堂教学经历融合数学自身特点和中职类学生的特点,在现在信息化时代谈如何融思想教育于数学课堂教学中。
中职教育、思想教育、数学教学
G712;G633.6(职业技术教育)
第一期江苏省职业教育教学改革研究课题《德育课程"三贴近"实施研究》课题号ZYB96
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
51-53
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中职教育、思想教育、数学教学
G712;G633.6(职业技术教育)
第一期江苏省职业教育教学改革研究课题《德育课程"三贴近"实施研究》课题号ZYB96
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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