利用网络环境优化语文教学的探索与实践--从《月是故乡明》说起
利用网络技术进行语文课堂教学,可以大大扩展学生视野和思维,使学生能够在丰富的学习环境中自主学习,真正变被动学习为主动学习,有效地提高学习的效果,并优化语文课堂。本文从不同领域、不同层面、不同角度获取信息,初步探讨了网络环境下的阅读教学。
网络环境、语文教学、优化
G623.2;G434(初等教育)
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-33
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网络环境、语文教学、优化
G623.2;G434(初等教育)
2013-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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