10.3969/j.issn.1007-001X.2012.12.003
地方高校师范生教育技术能力现状调查——以陕西理工学院为例
随着教育信息化的不断深入,即将成为教师的师范生,具备的教育技术能力已成为其教学技能的重要组成部分.本文通过对陕西理工学院在校师范生进行抽样调查,为分析和提升地方高校师范生教育技术能力的培养以参考和借鉴.
师范生、教育技术能力、现状调查
G658(师范教育)
2013-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1007-001X.2012.12.003
师范生、教育技术能力、现状调查
G658(师范教育)
2013-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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