全面提高教师的教育教学能力,是实现高职教育以能力为本位培养目标的关键

摘要：

自20世纪80年代以来,我国在职业教育的人才培养模式上不断地研究、探索和创新.当前在全面推进高职教育内涵建设的新形势下,积极探索基于能力本位的专业人才培养方案.本文就要想实现高职教育以能力为本位培养目标,必须全面提高教师的教育教学能力展开探讨.

关键词：高职教育、能力本位、教育教学能力

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62