10.3969/j.issn.1007-001X-B.2009.03.023
高校多媒体教学的课程适用性研究
本文围绕多媒体课程资源的"课程适用性"问题进行了调查和研究.我们采用问卷法,辅以访谈法,在师生中进行了一定范围的调查,对我校160多门课程的多媒体适用情况进行了汇总,并对当前使用多媒体授课存在的一些主要问题进行了剖析,提出了改善多媒体教学的对策以及未来发展的实施建议.
多媒体教学、课程适用性、网络平台
G434(电化教育)
2009-04-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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